Diseño de un programa para fomentar la educación financiera en los estudiantes

Minerva Gaylen Galeana Abarca; Paula Adriana Leyva Alarcón; Javier Pila Sánchez

Autores/as

Minerva Gaylen Galeana Abarca Estudiante
Paula Adriana Leyva Alarcón Docente del área de Ciencias Económico-Administrativas en el Tecnológico Nacional de México campus Chilpancingo https://orcid.org/0000-0002-2456-5722
Javier Pila Sánchez Docente del área de Ciencias Económico-Administrativas en el Tecnológico Nacional de México campus Chilpancingo https://orcid.org/0000-0002-8288-7690

Palabras clave:

Educación financiera, Finanzas personales, Administración

Resumen

Este artículo presenta los resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto de residencia profesional en una institución de educación superior, cuyo objetivo principal es fomentar la educación financiera en los alumnos e implementar un programa para que se lleve a cabo cada semestre.

Durante el desarrollo de este proyecto se utilizó un diseño de investigación descriptivo con corte transversal, y con enfoque cuantitativo para medir el grado de cultura financiera de los estudiantes. Se recabaron datos mediante una encuesta aplicada en línea y como lo estableció el programa, se promovió la educación financiera mediante trípticos y una infografía publicada en los medios digitales, así como también a través de diversas conferencias virtuales para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes.

Logrando un ambiente abierto de discusión para los alumnos e involucrándolos en los temas tratados.

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Citas

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